Militær nærkamp : en kvantitativ studie for å belyse hvilke nærkampteknikker som gir høyest selvopplevd kompetanse i løpet av utdanningstiden

dc.contributor.author	Rusdal, Thor Henrik
dc.date.accessioned	2016-10-26T11:40:27Z
dc.date.available	2016-10-26T11:40:27Z
dc.date.issued	2016-10-26
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/2417773
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.subject	Nærkamp - Utdanning - Krigsskolen	nb_NO
dc.subject	Militær nærkamp	nb_NO
dc.title	Militær nærkamp : en kvantitativ studie for å belyse hvilke nærkampteknikker som gir høyest selvopplevd kompetanse i løpet av utdanningstiden	nb_NO
dc.type	Bachelor thesis	nb_NO