Om offisersidealet, sosialisering og mangfold: Er det noe som skjer på Krigsskolen som medvirker til at kadetter avbryter utdanningen?

Abstract

Hensikten med denne studien er å finne ut om det skjer noe i løpet av krigsskoleutdanningen som medvirker til at kadetter avbryter utdanningen. Et prosjekt ble opprettet på Krigsskolen i 2011 hvor kadetter under utdanning og kadetter som har sluttet ble intervjuet om deres erfaringer fra perioden på skolen. Et gjennomgående trekk i kadettenes historier om hvorfor de slutter på Krigsskolen, er at de hadde problemer med å innfri forventninger om manøverorientert erfaring, særlig relatert til beherskelse av ledelse av troppen i strid. Dette henger sammen med at ideer om offisersidealet påvirker hvordan kadettene forholder seg til hverandre og til undervisningen, og virker ekskluderende for kadetter som mangler erfaring fra manøveravdelinger. Funnet bidrar til å forklare hvorfor kadetter forlater Krigsskolens operative utdanning.